Творчество

Инвалиды | Страница 14

Затем на экране показали разных мужчин и женщин, министров и бизнесменов, которые отмечали невероятные успехи школы.
Пауза. Чистый лист бумаги, на котором карандаши начали рисовать пятую школу и рядом тридцатую. Стали появляться различные надстройки и здания. Через две минуты на экране из двух школ предстал проект грандиозного образовательного центра с бассейном и фонтанами,  просторными залами и спортивными площадками, зоопарком и конным клубом, а также собственным театром и маленькой гостиницей. Здания отличались необыкновенным внешним видом, несмотря на единство дизайнерского решения.
На экране появился сам знаменитый архитектор, Геннадий Яковлевич, со списком регалий и всем известных проектов. Зазвучал школьный гимн.
Зажегся свет и в зале раздались громкие аплодисменты, родители и учителя аплодировали стоя. На сцену поднялся Семен Леонидович.
- Сегодня у нас уважаемые гости: директор международного детского фонда и мэр города. Я попрошу первым подняться на сцену директора фонда господина Ли.
Ли вместе с переводчиком поднялся с первого ряда и вышел на сцену. Он говорил на английском языке, делая паузы для переводчика.
- Работа ЮНИСЕФ как детского фонда крупнейшей международной организации состоит в обеспечении соблюдения прав каждого ребенка. Нашими приоритетными направлениями деятельности являются: здоровье и питание, дети и СПИД, базовое образование и гендерное равенство, защита детей.
Я глубоко верю, что пятая школа не должна быть единичной, это отличный пример для всех. Искренне поздравляю всех учителей за создание развивающей среды и инклюзивного общества. Особенно приятно, что в школе есть ученик и учитель, которые совсем недавно стали членами всемирно известной «Менсы», организации людей с высоким интеллектом. Мы высоко оценили ваш проект объединения двух школ, который сегодня был на презентации. Единогласным решением мы вручаем награду «Золотое сердце» директору пятой школе. Я также рад сообщить, что есть спонсоры, готовые финансировать представленный проект.
В зале раздался грохот аплодисментов, люди вставали, обнимались, пожимали друг другу руки. Господин Ли передал награду завучу школы. Когда аплодисменты стихли, Семен Леонидович произнес:
- К сожалению, директора сейчас нет, но мы обязательно передадим ему награду. Все наши проекты не могут получить путевку в жизнь без одобрения градоначальника. Для выступления я приглашаю на сцену мэра нашего города.
В зале раздались аплодисменты и мэр поднялся с места. Все произошедшее за последнее время с трудом поддавалось его рассудку. На сцене мэр казался подавленным. Он посмотрел в зал на нарядных гостей и произнес:
- Я давно здесь не был, но вижу, что очень много изменилось. И это положительная тенденция. Сегодня я увидел школу, о которой можно только мечтать. И она станет образцовой для нашего города!
Аплодисменты заглушили все остальные слова мэра. Родители и учители ринулись поздравлять друг друга. А уже через полчаса, поверив в победу, гости вышли на школьный двор. Декоративная и художественная подсветка яркими светодиодными и неоновыми огнями подчеркивала ее величие альма-матер и всю красоту окружающей территории.
Все присутствующие кричали «Ура».
Тимур сидел на краю кровати и гладил руку Светы. Она нисколько не обиделась на маму, что та проговорилась про операцию. Девочка была рада увидеть их обоих.
- Не переживай, я поговорил с главным врачом и он сказал, что тебя будет оперировать самый лучший хирург.
- Я боюсь, что может не получиться, я читала, что это сложная операция и могут быть осложнения.
- Давай всю операцию я буду смотреть, чтобы доктор все сделал правильно.
Света улыбнулась.
- А как же встреча с мэром?
- Подумаешь, мэр. Встретятся с ним за меня, - ответил Тимур.
- Ты и в самом деле можешь побыть в больнице?
- Конечно.
Девочка решительно взяла руку Тимура и прижала ее к себе.
- Тогда я согласна, - сказала она, улыбнувшись.
Уже через несколько дней возле двух школ развернулось грандиозное строительство. Молодой директор пятой школы внес только одно дополнение в проект и настоял, чтобы оно было построено первым – в тихом углу школьного двора появилась маленькая уютная церковь.
А тем временем возле Волчьей горы проходил очередной скальный фестиваль. Как и прежде, ярко светило весеннее солнце и эти соревнования мало чем отличались от прошлогодних, за исключением одного новшества.
Все замерли и смотрели наверх, где двое мальчишек, помогая друг другу, карабкались к самой вершине горы. Это была новая связка – лазание вдвоем, где один участник был с пятой школы, а другой – с тридцатой. Еще один рывок – и Сергей с Тимуром поднялись на вершину горы. Внизу раздались аплодисменты. Громко аплодировал и брат Сергея, который стоял ближе всех к горе.
Света тоже махала одной рукой, второй она держала куртку Тимура. В голове пронеслись мысли: «Вот он - обычный парень, настоящий, даже не скажешь, что директор школы». Ей казалось, что он сознательно ограничивал себя, понимая, что является примером для остальных. И жил он как прежде: без лишний покупок и трат, без хвастовства и зазнайства, без зависти и жадности - безвозвратно поглощая все эти грехи общества своим большим добрым сердцем. И отдавал он окружающим его людям самое ценное: понимание и сопереживание, помощь и отзывчивость, любовь и верность. Словно инопланетянин, случайно попавший на землю.
Она увидела, как из кармана куртки выпал и раскрылся небольшой красный блокнот. Она подняла его и на развороте слева увидела фотографию, ту самую, с подружками и Тимуром на вечере двух школ. Девушка улыбнулась. Справа было написано стихотворение. В голове у девушки зазвучал голос Тимура:
Каждый день я иду вперед
И веду за собой народ.
Не боясь, я иду побеждать,
Чтоб примером достойным стать!
Шаг за шагом иду я вперед,
Бог мне сил и здоровья дает,
Благодарностью Вам отвечать
И к далеким планетам летать!
Я с улыбкой иду вперед,
Если хоть один мускул идет,
Чтобы счастье свое получить
Я Вам должен любовь подарить!
Света прижала блокнот к сердцу. Она услышала слова стоящего рядом учителя музыки:
- Есть еще настоящие люди, - с гордостью произнес Степан Андреевич.
В правой руке он держал фотоальбом, на обложке которого красовалась фотография директора пятой школы.