Медицинская реабилитация

Буква Т | Глоссарий по комплексной реабилитации инвалидов

Телемедицина – передача важной медицинской информации посредством разнообразных передающих устройств на большие расстояния. Различают два основных направления.

Территориальный центр помощи семье и детям – учреждение социального обслуживания семей, детей различных групп и отдельных граждан, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Терренкур (дозированная ходьба) – дозированная физическая нагрузка в виде ходьбы, регламентированная по продолжительности, темпу, расстоянию и типу местности.

Тесты психологические – стандартизированные задания, используемые для измерения и оценки индивидуально-психологических особенностей личности.

Тетраплегия (тетрапарез) – паралич (парез) мышц обеих верхних и нижних конечностей.

Техника профессиональная – совокупность процедур, приемов и навыков в профессиональном виде деятельности.

Технические средства обучения (ТСО) – приборы и устройства, служащие для усовершенствования педагогического процесса, повышения эффективности и качества обучения.

Технические средства реабилитации – совокупность специальных устройств и приспособлений, позволяющих осуществлять не только замещение анатомических и функциональных дефектов организма, но и способствовать активному приспособлению инвалида к окружающей действительности путем компенсации, ослабления или устранения стойких ограничений жизнедеятельности.

Технология в комплексной реабилитации – совокупность организационных форм, методов и средств, обеспечивающих комплексную реабилитацию инвалидов на оптимальном уровне с учетом специфики заболевания, степени ограничения жизнедеятельности, реабилитационного потенциала и реабилитационного прогноза и потребностей контингента, а также реабилитационных возможностей территорий в соответствии с действующими реабилитационными стандартами.

Тик – непроизвольные короткие, быстрые, внезапные, стереотипные неритмичные клонические сокращения мышц, варьирующие по частоте и выраженности; усиливаются во время негативных переживаний и нередко исчезают во время сосредоточенной работы.

Типичные задачи реабилитации – в каждом конкретном случае определяются свои задачи реабилитационной работы, они ставятся с учетом диагноза, реабилитационного потенциала инвалида и его ближайшего окружения; при соответствующем возрасте, диагнозе и других критериях имеют место свои наиболее типичные задачи реабилитации, которые дополняются и корректируются в результате индивидуально-личностных особенностей инвалида.

Тифлографика – отрасль графики, занимающаяся построением, преобразованием и изготовлением учебно-наглядных пособий для обучения слепых детей рельефному рисованию, черчению и другим учебным предметам.

Тифлопедагогика – отрасль дефектологии, разрабатывающая проблемы воспитания и обучения лиц с глубокими нарушениями зрения (частично и слабовидящих, ослепших, слепых от рождения).

Тифлотехника – отрасль приборостроения, занимающаяся конструированием и производством тифлотехнических средств (тифлоприборов), предназначенных для коррекции и компенсации нарушенных зрительных функций, а также для развития и восстановления зрения.

Толерантность – отсутствие или ослабление реагирования на некий неблагоприятный фактор в результате снижения чувствительности к его воздействию.

Травма – травмой, или повреждением, называется воздействие на организм внешних агентов (механических, термических, электрических, лучевых, психических и др.), вызывающих в органах и тканях нарушения анатомии, физиологических функций; сопровождается местной и общей реакцией пострадавшего организма.

Тревога – отрицательные эмоциональные переживания, обусловленные ожиданием чего-то опасного, беспокойство, волнение, ощущение угрозы; в отличие от страха, как реакции на конкретную угрозу, представляет собой генерализованный, диффузный или беспредметный страх.

Тремор – непроизвольные быстрые ритмические колебательные движения конечностей или туловища, вызванные мышечными сокращениями и связанные с временной задержкой корректирующей афферентной импульсации, в силу чего реализация движения и сохранение позы происходит за счет постоянной подстройки движений к какому-то среднему значению; заметно усиливается при утомлении и сильных эмоциях, а также при патологии нервной системы.

Тренинг социально-психологический – область практической психологии, ориентированной на использование активных методов групповой психологической работы с целью развития компетентности в общении; базовые методы – групповая дискуссия и ролевая игра в различных сочетаниях и модификациях.

Тренинг социальных навыков – групповая работа, направленная на повышение социальной компетентности больных в повседневной жизни и конкретизируется в тех или иных сферах (домашнее хозяйство, работа, свободное время и т.д.); к основным видам жизненных умений, которым обучаются в группе относятся управление эмоциями, планирование ближайшего и отдаленного будущего, принятие решений, родительские функции, коммуникативные способности, уверенное поведение. В реабилитации строится с учетом сниженной способности пациентов к социальному научению вследствие ограничений жизнедеятельности, поэтому особое требование предъявляется к структурированности программ и ступенчатости в усложнении материала.

Трисомия-21 – см. Дауна болезнь.

Трудная жизненная ситуация – ситуация, объективно нарушающая жизнедеятельность гражданина (инвалидность, неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью, сиротство, безнадзорность, малообеспеченность, безработица, отсутствие определенного места жительства, конфликты и жестокое обращение в семье и т.п.), которую он не может преодолеть самостоятельно.

Трудовая терапия – см. Трудотерапия.

Трудовое увечье – профессиональное заболевание, либо иное повреждение здоровья, связанное с исполнением трудовых обязанностей.

Трудовое устройство рациональное – трудовое устройство на рабочее место, потенциально пригодное для инвалида по состоянию его здоровья, соответствующее мотивам личности, профессиональной подготовке в общественно необходимой профессии.

Трудовой потенциал – совокупность характеристик человека (внутренних), а также социально-средовых (внешних) факторов, позволяющих реализовать его потенциальные способности в труде. Трудовой потенциал отражает возможности человека при определенных условиях трудиться в соответствии с его способностями, возможностями, интересами, потребностями, образованием.

Трудоспособность – способность к труду, зависящая от состояния здоровья работника; различается общая (способность к выполнению всякой работы); профессиональная (способность работать в определенной профессии, должности, в определенных условиях) и неполная (ограниченная) трудоспособность (способность работать в облегченных (специально созданных) условиях).

Трудотерапия – система методов медицинской реабилитации по восстановлению различных нарушенных функций организма с использованием определенных видов трудовой деятельности, а также методы оказания помощи людям с физическими недостатками с целью научить их более умело обращаться со своим телом, а умственно неполноценных – преодолевать эмоциональные проблемы путем вовлечения их в специально организованную деятельность.

Тугоухость – термин, принятый в сурдопедагогике для обозначения частичного нарушения слуховой функции в отличие от глухоты – полной утраты слуха; тугоухими иногда называют слабослышащих детей.

Туротерапия – социокультурная реабилитационная технология, в основу которой положены туристические и экскурсионные виды деятельности.

Тутор – техническое устройство, изготовленное в виде гильзы и деталей крепления, предназначенное для обеспечения неподвижности в суставах и стабилизации какого-либо сегмента или всей конечности при различных патологических состояниях.

Тяжесть труда – характеристика трудовой деятельности человека, определяющая степень вовлечения в работу скелетных мышц и отражающая физиологическую стоимость преимущественно физической нагрузки; различают физически легкий труд, труд средней тяжести, тяжелый и очень тяжелый труд.