Медицинская реабилитация

Буква Л | Глоссарий по комплексной реабилитации инвалидов

Лечебная верховая езда – работа с лошадью для коррекции двигательных нарушений; определяется по трем направлениям: в медицине, образовании и спорте.

Лечебная педагогика – раздел педагогики, изучающей закономерности воздействия на больного ребенка педагогическими методами в целях его перевода из состояния интероцепции (влияния патологических импульсов, исходящих от больных органов и систем) в состояние экстероцепции (воздействия импульсов, исходящих от внешней среды).

Лечебная физкультура (ЛФК) – совокупность методов лечения, профилактики и медицинской реабилитации, основанных на использовании физических упражнений и других средств физической культуры.

Личная карта клиента – см. Карта клиента.

Личностные особенности – см. Особенности личностные.

Личность – системное психологическое понятие, в наиболее обобщенном виде представляющее собой человека, как носителя сознания. Основные свойства личности: характер, темперамент, ведущие мотивы, ценности, интересы, интеллектуальные способности.

Логоневроз (логофобия) – невротическое заболевание с преимущественным поражением речевой функции, проявляющееся в виде мутизма или заикания.

Логопатия – см. Нарушение речи.

Логопедия – педагогическая наука, отрасль дефектологии, изучающая аномалии развития речи при нормальном слухе; исследует природу, механизмы и проявления речевых нарушений, разрабатывает научные основы их предупреждения и преодоления средствами специального обучения и воспитания.

Логотерапия – совокупность психотерапевтических методов и приемов, направленных на преодоление речевых нарушений.

Логофобия – см. Логоневроз.

Локомоция – передвижение, активное перемещение в пространстве, относящееся к инстинктивным движениям.

Лонгета – приспособления (гипсовые, полимерные) для фиксации и удержания конечности в заданном положении.

ЛФК – см. Лечебная физкультура.

Люди с особыми потребностями – люди, которые из-за определенных проблем, физических и психических расстройств не могут полностью участвовать в деятельности социальных институтов и получать положенную им поддержку без вмешательства профессионалов и других помощников.